未成年人遭逢性侵后，最先要做的不是单独判断“证据够不够”，而是脱离施害人、找到可信赖的成年人，并尽快获得医疗和报警支持。无论事件是否已经产生、是否留下显著伤痕，也无论施害人是陌生人、熟人、亲属还是网络上的人，只有孩子感应被胁迫、威胁、诱骗或受到不适当的性接触，都能够求助
；这不是孩子的错，也不必要先把经过说得极度齐全。

第一步：先脱离危险，不要为了取证持续停顿

若是施害人就在左近，优先带孩子脱离，不要单独回去取物品，不要与对方争执或约见Ｄ芄唤胍皆骸⒕袷摇⒀弥蛋嗍摇⑸坛》务台蹬仔工作人员的处所，直接说：“我是未成年人，我此刻不安全，必要报警和找可信赖的大人。”

若是手机可能被施害人查看，应尽量借用安全的手机或设备联系表界，但不要由于不安谈天纪录被发现而删除关键信息。孩子临时无法脱离时，能够大声呼救、向路人明确求助，或把自己的地位发送给可信赖的人。安全转移比保留物证更优先。

第二步：找一个不会把孩子送回危险处境的成年人

能够先联系父母中安全的一方、祖父母、其他亲属、班主任、学堂生理教员、社工、医生或警员。若是施害人就是家长、监护人或同住亲属，不用先征得对方赞成，也不要把求助信息发给对方
；应选择另一位可信赖的成年人，直接联系公安、医院或学堂的未成年人
；び泄厝嗽。

孩子能够只说最必要的信息，不用一次讲齐全数细节。例如：

“我此刻不想和那幼我单独待着。他做了让我胆怯或不舒服的事，请相信我，先陪我去安全的处所、医院或报警。”

陪同者应先回覆“我相信你”“这不是你的错”“我们此刻先保障你安全”，不要追问“为什么不反抗”“为什么还和他联系”，也不要要求孩子当着好多人的面反复叙述。是否组成司法意思上的性侵，应由公安、司法和专业人员依法判断，孩子不必要自己实现鉴定。

第三步：尽快就医，处置伤情并保留可用证据

即便没有显著表伤，也建议尽快到正规医院就诊，并明确通知医生“可能遭逢性侵”。医生能够评估伤口、习染、怀胎等健康问题，并凭据露出情况判断是否必要有关预防措施。部门露出后预防存在功夫限度，例如某些 HIV 露出后阻断通常强调在72幼时内尽快评估，越早就医越有利
；具体是否合用由医生判断，不要自行买药。

若是孩子身段情况允许、且不会增长危险，在就医和报警前能够临时不洗澡、不洗濯身段、不改更衣物，不整顿或抛弃可能留下痕迹的物品。衣物可单独放入干净的纸袋保留，不要用塑料袋持久密封。手机里的谈天纪录、转账纪录、语音、照片、账号名称、功夫和地址也应保留原始状态，可截图并备份给可信赖的成年人，但不要公开颁布或转发有关隐衷内容。

已经洗过澡、换过衣服，或者删除过部门纪录，也依然能够求助和就医。不要由于不安“证据不齐全”而烧毁报警。医疗纪录、孩子的陈述、谈天内容、证人信息以及其他情况，都可能成为后续相识事实的资料。

第四步：报警时注明三个沉点

1. 此刻是否依然有危险：施害人在哪里，是否知路孩子的住址、学
   ；蛄捣绞，是否存在跟踪、威胁、限度自由等情况。
2. 产生了什么以及何时产生：用孩子自己的话注明大体功夫、地址、人员关系和受到的胁迫或威胁，不确定的部门能够直接说“不明显”。
3. 必要什么援手：明确提出必要立即
   ；ぁ⑴阃鸵健⒃し烙胧┖θ私哟，以及对谈天纪录、衣物等资料进行保留。

报警后能够询问是否已经登记、掌管联系人的姓名或联系方式，以及下一步的就医、询问和
；て膛。若孩子胆怯与施害人碰头，应在求助时直接注明。学Ｄ芄恍导页ぁ⒁皆骸⒐埠蜕碇С，但学堂内部处置不能代替对现实危险和涉嫌违法行为的正式求助。

分歧情景下的求助渠路

施害人是熟人或亲属：不要由于“怕影响家庭关系”而让孩子持续单独面对对方。先铺排安全寓所和陪同人员，再联系公安、医院或其他
；せ。

事务产生在学堂、培训机构或交通工具上：先脱离现场并奉告教员、工作人员或警员，记下车辆、班次、场所、功夫和可能的目见者信息。不要让孩子为了“当面对证”再次靠近对方。

涉及网络谈天、裸照威胁或诱骗碰头：不要持续交涉、付款或赴约，也不要把私密图片转发给其他人。保留账号、谈天内容、发送功夫和威胁信息，在确保安全后向公安和平台投诉举报。若对方知路孩子的学
；蜃≈，应把这一风险一并通知陪同的大人和警员。

在中国大陆，垂危情况优先拨打110
；必要急救拨打120。非垂危时，也能够征询本地的青少年服务、妇女儿童权利
；せ蚣觳旆务渠路，具体接通情况和受理领域以本地铺排为准。若不确定该找哪个部门，先向公安、医院或可信赖的成年人注明情况，通常比单独查找复杂渠路更快。

陪同未成年人求助时，最沉要的是
；ざ皇巧笈

• 相信并采取孩子的表白，不责怪、不羞辱、不把责任归因于穿着、交友或是否反抗。
• 只询问为了安全、就医和报警所必须的内容，预防多人轮流追问或诱导孩子使用某些说法。
• 未经必要，不在家庭群、社交平台或学堂群公开姓名、照片、谈天纪录和住址。
• 不要暗里威胁、殴打或约见施害人，以免增长孩子和陪同者的危险，也预防影清脆续处置。
• 纪录孩子自动说出的原话、功夫、地址、伤情和已联系的人员，并妥善保留，不要擅自批改原始资料。

求助的指标是让未成年人先脱离危险，再获得医疗、生理和司法支持。孩子是否能齐全回顾、是否当场反抗、是否已经与对方谈天，都不扭转其获得
；ず驮值娜ㄊ。任何时辰，只有仍有危险，就应再次联系110、医院或可信赖的成年人，不要单独回到施害人身边。